عتادهم قلم، وسيفهم كلمة. لا يملكون أي "حقائب" وزارية بل يتأبطون صحيفة مدججة بسلاح الرأي الحر والبصمة المدوية. في حبرهم مركّز لمحلول هموم الناس وقضاياهم، وعلى ورقهم وجع "عمومي" يصيب سكان الـ 10452 كلم 2. ورثوا قطاع الخدمات في الدولة قسراً اثر وفاته في العام 1975، كي لا يتعمّم القهر "الجماعي" على مستوى الفئات كلها. انهم صحافيو ما استحق تسميتها ...
صحافتنا وصحافتهم… مفارقات عجيبة!
كانت الساعة قد قاربت على الثالثة من بعد الظهر، عندما دخلنا إلى قسم التحرير في صحيفة "شيكاغو تريبيون" ثالث أكبر الصحف الأمريكية. يعمل في هذه الصحيفة أكثر من 600 صحفي ومحرر، أضف إليهم العشرات من المراسلين المنتشرين في مختلف أنحاء العالم، تصل مبيعاتها في الأيام العادية الى 650 ألف نسخة، تصل مبيعاتها في الأيام العادية الى 650 ألف نسخة، بينما ...
استمرار النشاطات في معرض الإعلام المسيحي السادس
ندوة ” الجامعة والتربية على تعايش الأديان ” و ندوة السريانية مسرح دمى للأطفال وتوقيع كتب وأفلام تثقيفية تربوية في إطار نشاطات معرض الإعلام المسيحي السادس الذي ينظمه الاتحاد الكاثوليكي العالمي للصحافة – لبنان (أوسيب لبنان) في دير مار الياس- انطلياس (29 ت2- 9 ك1 2007) عقدت ندوة عن دور الجامعات في بناء مستقبل لبنان بعنوان ” الجامعة والتربية على تعايش ...
وسائل الإعلام والإتصال تنافس العائلة والمدرسة. أي انسان تبني مؤسساتنا الإعلامية وأي قيم تسوّق؟
إفتتاحية- دكتور جورج صدقه{mosimage}مرة جديدة، يوجه الحبر الأعظم رسالة تتناول وسائل الإعلام وتعالج دورها التربوي لا سيما حيال الأطفال، لذا حملت الرسالة عنوان " الأطفال ووسائل الإعلام تحدّ للتربية". وقد رأينا في الاتحاد الكاثوليكي العالمي للصحافة – لبنان (أوسيب لبنان) أن نخصص نشرة الاتحاد هذه لرسالة البابا إنطلاقاً من دورنا كإعلام مسيحي ملتزم قضايا الكنيسة والمؤمنين. وتأكيداً على الدور المتعاظم ...
على المشاهد أن لا يكون مستهلكًا بل ناشطًا ومسؤولية وسائل الإنتاج في برامج راقية
شرح رسالة البابا لسيادة المطران يوسف بشارةتتناول الرسالة موضوعين متلازمين: تنشئة الاطفال من جهة؛ وتنشئة وسائل الاعلام من جهة ثانية.أولاً – تنشئة الأطفال: مما لا شك فيه أن لوسائل الاعلام على مختلف أنواعها تأثيراً كبيراً في تكوين ذهنية الانسان وتفكيره ومسلكه. وكم يبدو هذا التأثير هاماً في حياة الاطفال والمراهقين، وكأنه في تنافس مع العائلة والمدرسة لأنه في أغلب الاحيان ...
وسائل الإعلام هي خير عام. والكرامة البشرية أساس كل عمل إعلامي
العميد أنيس مسلّم{mosimage} تأمُّلٌ في رسالة البابا بندكتس السادس عشر بمناسبةِ اليومِ العالمي الحادي والأربعين لوسائل الإعلام. يدعونا قداستُهُ، في رسالتِهِ القيِّمةِ، إلى التفكيرِ، معًا، في مسألتين أساسيَّتين مُتداخلتين: تنشئة الأطفالِ وتنشئةُ وسائلِ الإعلام. الثانيةُ وإن بدت أقلَّ بداهةً من الأولى، فهي لا تقلُّ عنها أهميَّة. فمُعظمُ التعقيدات التي تواجِهُها التربيةُ، اليومَ، مُتَّصلةٌ بانعكاسات الأفلامِ وبرامِجِ وسائلِ الإعلامِ، خصوصًا على ...
وسائل الإعلام في النصوص المجمعية. كيف نكون صحافيين مسيحيين؟
أولى المجمع البطريركي الماروني (2003-2006) موضوع وسائل الإعلام اهتمامًا مميزًا بحيث خصّها بنص مستقل تحت عنوان " الكنيسة المارونية والإعلام " حمل رقم 22 بين مجموع النصوص المجمعية.ويعرض هذا النص واقع وسائل الإعلام في لبنان، الدينية منها والزمنية مع موجز تاريخي وتطلّع نحو المستقبل. وقد اخترنا من هذا النص ما يتطابق ونشرتنا هذه وهي توصيات للإعلاميين المسيحيين كي يوفّقوا بين ...
إريتري وعراقي ومصري… صحافيّو عام 2007
في دورتها السادسة عشرة التي أُقيمت أول من أمس في باريس، اختارت اللجنة التنظيمية لجائزة «مراسلون بلا حدود» مؤسسة فرنسا، الإريتري سيوم تسيهاي «صحافي عام 2007»، وهو معتقل في «أفظع السجون الإريترية» منذ أيلول (سبتمبر) 2001. فيما خصّت محطة «صوت بورما الديموقراطي للإذاعة والتلفزيون» بجائزة «وسيلة الإعلام»، نظراً إلى «صدقيتها العالية في تغطية الأزمة البورمية، بعد تظاهرات الرهبان البوذيين وموجات ...
Benoît XVI souhaite plus de liens entre catholiques et baptistes
Délégation de l’Alliance baptiste mondiale reçue par le pape Benoît XVI souhaite plus de liens entre catholiques et baptistes.Une délégation de l'Alliance baptiste mondiale a été reçue ce matin au Vatican par le pape Benoît XVI au sein de la commission commune internationale entre l'Alliance et le Conseil pontifical pour la promotion de l'unité des chrétiens. « J'espère, disait le pape, ...
ماذا تنتظر المدارس الكاثوليكيّة من الإعلام؟
الأب مروان تابت، م.ل{mosimage} تشهد معظم المجتمعات المعاصرة تنافساً مكشوفاً أو مستتراً، معلناً أو خفياً، بين النظامين التربوي والإعلامي. ولا تأخْذ عمليّة التكامل الضروريّة بين هذين القطاعين حقّها لتأتي بنتاج مثمر لكلٍّ منهما. ونتج عن هذا التنافس تناقضات خطيرة في عقل الفرد وطرق تفكيره وتوّجهاته وقناعاته وبالتالي تصرفاته. فالنظام التربوي يقوم على قيم النظام المتمثلة بالتربية الفكرية والجسدية والأخلاقية والروحية ...