روزيت فاضل / النهار في غياب القرار السياسي للنهوض بالمدرسة الرسمية وتأمين مستلزمات التعليم الرسمي، أطلق المركز التربوي للبحوث والإنماء والمركز الثقافي الفرنسي بدعم من الوكالة الجامعية الفرنكوفونية والمنظمة الدولية الفرنكوفونية مشروع “المبادرة الفرنكوفونية لتدريب المعلمين من بعد” (Ifadem) والذي يهدف إلى تحسين تعليم لغة موليير من خلال إعداد أدلة تدريب أربعة لتطوير تعليم الفرنسية مع قيمة مضافة تقضي بتكامل ...
الرئيسية | أرشيف الوسم : 600 معلّم لغة فرنسية في الرسمي “تحت مجهر” Ifadem “أدلّة” تتكامل مع التدريب من بُعد ودمجها في التعليم